Retorikdag i musikens tecken.

Så här blev resultatet från en av grupperna, som till melodin "Nu tändas tusen juleljus",skrev denna text:

Nu lyser solen på vårt hus, där hallon växer bra.
Nu ska jag gå och baada, för deet gillar jag.
I vattnet såg jag fiskar små, som hoppade omkring.
Då tog jag fram mitt meetspö och fångade någonting.
På kroken satt en makrill stor, som jag skall ge till mor.
Den får hon steka på sin spis istället för en gris.

Detta och övriga mästerverk framfördes sedan i gymnastiksalen inför övriga faddergrupper.
Applåderna blev många!
Annette

Ny blogg länkad

Nu har vi länkat slöjdens egna blogg. Se under Nya Långedrag. Igår hade vi vår traditionella retorik/hälsodag. Hälsan var som vanligt skridskoåkning på Ruddalen och trots det något tråkiga vädret var det ett gott humör bland barnen. Den andra hälften av eleverna hade retorik uppe på Nya och skrev egna texter till en känd melodi. Nästa vecka byter vi sedan så skridskoåkarna blir textförfattare och vice versa. 4K var på bio och såg "Bläckhjärta" och den fick gott betyg av eleverna. I morgon är det adventssamling för alla på skolan. Det börjar närma sig...
/henrik

Fortsättning följer.

Manus, scripta, patinera, möglig mat, ljudtekniker, regi och påklädare. Att det handlar om filmproduktion råder väl ingen tvekan om. Mamman i klassen som på ett mycket intresseväckande och engagerande sätt berättade om sitt yrke är både scenograf, attributör och rekvisitör. Visste ni att kläder och tyger färgas i stora bad med stora mängder av tepåsar? Visste ni att det tillverkas "egna" etiketter till t ex flaskor och konservburkar, så att ingen otillbörlig reklam förekommer(friskrivning). Visste ni att skurken inte får synas med t ex en Ericsson- eller Nokiatelefon? Sist men inte minst finns också en verktygslåda med döda flugor och getingar som används till att göra spindelnätet från sprayburken realistiskt och naturtroget. Fönsterbrädan och en krukväxt längst fram i klassrummet är för tillfället inbäddat i ett sirligt spindelnät.Vi har glömt att informera vår noggranna lokalvårdare att "skräpet" inte skall städas bort.Hoppas att det finns kvar imorgon!
Annette

Spindelnät på sprayburk.

Vecka 47 gick i spökeriets tecken. Vi läste spökhistorier och de som ville fick skriva egna historier. Det blev många spännande sidor skrivna under stor koncentration på macdatorerna. "Att gärna komma spökklädd veckans sista dag", resulterade bl a i svärtade ögon, munnar och naglar och annorlunda håruppsättningar, masker och en och annan slängkappa! Nu pryder berättelserna väggarna i bamba och kan läsas av alla som vill och vågar!
Vad beträffar rubriken så återkommer jag till den. Fortsättning följer...
Annette

Barnkonventionen 20 år.

Vi bjöd in en representant från BRIS för att uppmärksamma detta jubleum och dessutom för att få information i klassen. BRIS är en organisation dit barn och ungdomar helt anonymt, kan vända sig och fråga eller skriva om vad som helst, både stora och små saker. Den försöker också att påverka och informera allmänheten och politiker. Vi lärde oss att ett remissutlåtande är ett förslag till politikerna och regeringen.Dessutom fick vi anledning att berätta att vi allt enligt reglerna, har en likabehandlingsplan på Långedragsskolorna och det kändes ju bra. Tråkigt nog får BRIS ta emot många busringningar- förhoppningsvis kanske det kan uppfattas som en testringning innan man tar kontakt på allvar.
Annette

Sol å spruta

Fredag och klassen ska ta spruta. Lite nervösa, men det kommer gå bra. Dagarna går med en väldig fart och med tanke på det föga uppmuntrande vädret är det ju bra. Idag har faktiskt solen tittat fram och rasterna gick att använda om man skriver. Trevlig helg alla.
/henrik

Vara noggrann och tänka strategiskt.

Så uttrycker sig en elev i sexan om vad han bl a lärde sig sig under PRAO-veckan. Denna och många andra kloka tankar finns i alla de PRAO-rapporter, som eleverna har skrivit. Läs och begrunda!
"Att man har ett ansvar. Att vara försiktig med bebisarna. Så olika personligheter! Att vara en bra förebild och visa gott humör för barnen. Att hålla bebisar och ta ut dem ur en speciell stol. Att alltid finnas för barnen och lyssna när de pratar och ta dem på allvar. Att ha med sig varma kläder för utomhusvistelse. Att vara med alla snälla barn och fröknar. Att ha tålamod med småbarn. Att inte ta allt för givet. Barn måste ha regler om nästan allt annars blir det galet.
Det roligaste var att klä på skyltdockorna. Att styra båten och se hur pappa jobbar. Att man alltid dukar av och på från höger sida. Att slå på kassaapparaten. Att sätta på kaffe och diskmaskinen och att göra marsipannejlikor. Att fixa i hyllorna, beställa varor och julpynta i butiken. Hur en säljare arbetar. Att äta en bamsefrukost så att man står sig till lunch. Man skall tro på sina föräldrar om de säger att de är trötta efter jobbet. Jag var trött och då hade jag ju inte ens jobbat på riktigt! "
Alla elever i 6K och Annette

Basket å leksaker

Fyrornas RUN projekt rullade vidare idag med världssporten basket. Vi åkte till Frölunda Kulturhus efter bamba och där väntade RUN ledarna tillsammans med Jonas och Mattias från Högsbo Basket. Den ene av dem har undertecknad varit tränare för (återigen kände jag mig gammal) på 80-talet. Själv satte man sig och tog en fika och sedan var det bara att hämta ett gäng svettiga och glada ungar. Bussen avgick i tid och strax efter klockan två var ytterligare en dag i skolan avslutad. Femmorna var också på utflykt men i deras fall handlade det om "fysikaliska leksaker". Något fyrorna gjorde förra terminen och ryktet säger att det var jättekul.
/henrik

Prov, datorer och roliga timmen

Första "riktiga" provet för klass 4K i torsdags. Det var ett matematikprov och jag försökte dels förmedla att det var viktigt för eleverna och dels att de tränades i att just göra prov. Det är en balansgång mellan allvar men att inte bli allt för uppstressad eller nervös. Nåväl, har rättat de nu och resultaten var bra. Kul med lite feedback, även för mig som lärare. I fyran har vi alltid roliga timmen på fredageftermiddag och denna gång hade de tänkt till. Efter lekar, filmtittande, spel, trollerikonster och fika kom nu några elever på att "vi vill ha datorerna på roliga timmen!". Jag blev lite ställd, men kunde ju inte neka men förklarade också att detta var ett undantag. "Det var den roligaste roliga timmen hittills", sa de efteråt. Mmmh. jag väntar på att få höra "vi vill ha matte/svenska/geografi/historia/etc på roliga timmen". Får nog vänta förgäves på det, antar jag.
/henrik

Två par skor.

Där stod de, de fyra skorna tillsammans med en kickbike. Två jackor hängde prydligt på sina krokar i korridoren utanför sexornas klassrum. Det blev intensivundervisning denna höstdag, när övriga klasskamrater var på Prao. Via strömmande video över nätet genom macen och projektorn, befäste den lilla gruppen kunskaper om drottning Margareta inför kommande historieprov. Lugn! Ni som inte var här, får se den i repris!
Annette

På linjen

Min sidekick i klassen hade en rolig teckningsuppgift som vi ville köra med klassen idag. Så, efter bamba introducerade jag "religion" med hjälp av projektorn. Barnen skrev, vi diskuterade och ritade lite olika symboler och det var en bra start på det ämnet. Sen tog jag snabbt fram you tube och skrev "Linus på linjen" och sökte. Vips, så var ett gammalt klassiskt avsnitt av den arge gubben framme och eleverna fick för första gången se honom (allt medan jag stod och tänkte på hur gammal man har blivit) och skrattade när han på slutet åkte av linjen. Sedan var det dags för uppgiften som bestod i att rita just en linje med träd, hus, djur och vad man nu vill utan att lyfta pennan. Vi vart ganska nöjda, pedagogiskt sett efteråt och barnen fick dels en ny "hot" undervisningsmetod och sedan en dos kulturskatt på hippa you tube. Teknik, du kan bruka eller missbruka det. Nu planerar jag en mobiltelefonslektion...
/henrik

MACmentorer

Det var ett tag sen man skrev något här, men Annette håller fanan uppe under ens frånfälle. Har varit på kurs. Och ursäkta mig nu men, namnet "superanvändare" är lite ehhh töntigt, va? Det var nämligen vi superanvändare som under två dagar fick utbildning som vi förhoppningsvis kan sprida genom systemet till våra kollegor och elever. En del bra tips och en del som jag kände "nja, det var lite överkurs". Det viktiga på alla sådana här utbildningar är det informella snacket kollegor emellan, tyvärr blev det inte mycket tid över för det mer än vid fikat och lunchen. Idag var man annars tillbaka i skolan och den stod kvar. Klassrummet var inte målat i rosa och inga levande djur fanns i katedern. Men böcker att rätta fanns. Kan inte Macen göra det? Då skulle det vara super...
/henrik
(Se rubriken för mitt högst informella förslag på namnbyte på oss superanvändare)

Tokyo

Ett mycket varmt mottagande fick vi av Gunn-Britt Lorentzon, Synskadades Riksförbund och all övrig personal på Dalheimers hus. Det var ett nyrenoverat hus, unikt i Europa med hela 73 olika aktiviteter för funktionshindrade under samma tak, som vi besökte. Gunn-Britt demonstrerade sin dator med talsyntes, scanner, Daisy-spelare och punktskriftmaskin. Sist men inte minst fick eleverna bekanta sig med labradoren Tokyo, som är Gunn-Britts ledarhund. I arbete med sele på, får hunden inte vidröras. Men utan sele är det tillåtet. Klappad av ivriga sjätteklasshänder lade sig Tokyo genast på rygg- en fin syn, som jag önskar att fler hade kunnat få se. Sedan traskade vi ut i regnrusket alldeles varma inombords.
Visste ni förresten att både gym och restaurang är öppna för allmänheten?
Annette

Kalmarunionen.

-Margareta ville förena Danmark, Norge och Sverige till ett nordiskt rike!
Det var historieläxan, som de båda eleverna diskuterade med stort allvar en tidig morgon på skolgården. Sådan ambition går inte av för hackor!
Annette